一个母亲生下孩子后就 死了，父亲也病死了。老大说：“我长大后砌 砖 。”老二说：“我长大后盖房子。”老三说：“我长大后当建筑                师。”老四说：“我长大要当评论家。”老五是个老太婆，她什么也没说。他们慢慢地都长大了。

        老大当了一个砌墙的，自己靠砌墙养家糊口，帮老五“一个穷苦的老太婆”砌了一个小墙。

        老二当了一个盖房子的，自己靠盖房子养家糊口，帮穷苦的老太婆砌了一间离海边很近的温暖的家。

        老三当了一个建筑师，为祖国设计出一间又一间漂亮、温暖、舒适的屋子。

        老四当了一个评论家，在他活着的时候，谁都怕他那张嘴，经常送礼物给他，让他给自己说的好些。

        老五每天都在自己的屋子里看外面的人们在海上溜冰。这一天，老五得了重病，活不长了，她躺在床上看外面在海上玩的人们，忽然，她看到天空上有一个黑点，那个黑点越来越大，知道灾难要来临了，因为小时侯她看到过，然后海上的人都被一个个浪打入了海里。他想：自己也活不长了，就从上衣兜里找到一根火柴点燃后扔向自己的床，想让海上的人们看到这里着火了好救他们一条命，可是火势太小，人们看不见，老五就爬上床，火势非常猛，海上的孩子们看到就说：“妈妈！岸上那间小屋着火了，快救火呀！海上的人都跑到岸上去了把溜冰车放在海上，准备灭火，就在这时，海上一个浪头接一个浪头地打过来把溜冰车淹没了人们得救了，这时人们才知道是这个小屋里的老太婆救了他们。他们把从路边摘到的花插在小屋旁  

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。