《执笔年华·Chapter2-(1)》作文

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《执笔年华·Chapter2-(1)》作文

《执笔年华·Chapter2-(1)》作文

   Chapter 2

   *** ***

 

   清晨,屋外的阳光刺痛了我,我眨了眨惺忪的眼睛,从床边抓过手机,滑开屏幕:

   ——7:50

 

   我弹身而起,在洗手间迅速干完一系列的的事,然后从衣柜里翻出一个长款白色卫衣,和一条黑色的紧身牛仔裤,抓起手机钥匙钱包,走了出去。

 

   独自漫步在繁华的街市上,来往形形色色的路人,晃花了的我眼睛。我轻眯起眼,沉醉在一家音像店放的音乐里。

 

   突然一个十分扎眼的招牌出现在我面前,我仰着头看它,上面是一个手绘的招牌——美发。似乎是想起了什么,我起身走了出去。

 

   “小姐,您好——”一个长得十分秀气的女生,甜甜的说道,“你需要做头型么?”

 

   “唔……”我盯着她看了几秒,“我要染发。”

 

   “……”她似乎是惊愕了一下,然后绽出一个招牌式的笑容,“好的,请跟我来。”

 

   我跟着她身后走着,看见她叫住了一个长着大胡子的设计师,貌似是要让他给我染头。[page]分页标题#e#

 

   “那个……”我刚想开口说要换一个理发师。

 

   “小姐,我去帮您洗下头吧。”那个秀气的女生打断了我说的话,接着说道。

 

   “哦。”我没再反驳,任由她领着我去洗头的地方。

 

   温热的水打湿了我的头发,我又想起那一个晚上。

 

   “我觉得……”枫树下,昏暗的灯光投射在我和金柒身上,他仔细的盯着我,然后缓缓说道,“你把头发染红,会很好看。”

 

   “哦?染发么……”我扭过头看着他的眼睛,然后轻笑道,“我看看吧……”

 

   “喂,你不相信我的眼光啊……想当年好多女生都排着队让我看哦……”他把脸鼓的圆圆的,像是真的生气了一样。

 

   “你还真是色大叔啊……”我弯下腰,肩膀轻颤。

 

   “额……”他语噎,把嘴撇得大大的。[page]分页标题#e#

 

   “好啦,你那张苦瓜脸真难看,我改天去染,OK?呵呵……”受不了他,我笑着说。

 

   “切……”

 

   “怎么?不甘心啊?”我冲他比比拳头,瞪圆了眼睛。

 

   “奴才不敢。”他一脸恭敬样。

 

   “哈哈……”我大笑,接着一本正经的说,“平身平身。”

 

   ……

 

   

   “小姐,请过来。”那个女生轻唤,我跟着她的声音恍惚间转过了神。

 

   “嗯。”我跟着她走到一个椅子前坐下。

 

   “小姐,请问您要染个什么颜色?”早就等在一旁的大胡子理发师问道,声音低沉富有磁性,不禁让我改变了对他的看法。

 

   “唔,红色。”我答道。

 

   “红色?”他随手挑了挑我的头发,看向镜子中的我,缓缓说道,“小姐,你要不要试着烫下头发呢?红色很配你,再把头发烫一烫,会更好看的。”[page]分页标题#e#

 

   “烫发?”我弯起嘴角,随即说道,“好吧,麻烦你了。”

 

   “呵,这是我的乐趣。”

 

   我轻轻闭上眼,静静等待着。

 

   感觉到头上一阵清凉,一阵闷热,似乎是有很多东西放在脑袋上。不知道过去了多久,耳边终于响起那低沉而富有磁性的声音——

 

   “小姐,已经好了。看看合不合适。”似乎是极为满意他的作品,语速略快且稍带些激昂。

 

   我缓缓睁开眼睛,有一瞬间的惊愕。

 

   如丝绸般的红发呈大波浪状随意的披散在肩头,白净的脸上缀着一双大眼睛,眼底似乎染上了些许红色,睫毛轻颤。

 

   “唔,谢谢。多少钱?”我微微低头,低声问道。

 

   “跟我来结帐吧。”一个熟悉的声音响起。——原来是那个秀气的女生。

 

   “哦。”

 

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   结了帐,我推开门走了出去。低头深深吸了一口气,从兜里掏出手机。发了一条短信。

 

  “To:金柒

   我现在在外面呢,一个人。那个……你忙么?”

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

  • 写作[xiě zuò]

    NA.writing; pencraft; pen and ink

    解释:Writing; write; composition.

    ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

    写作是以语言文字为媒介文化交流的行为,是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分,同时也是创作文学作品重要的途径。

    写作是人类表现无穷创作力的方法之一,这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的,可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

    写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。

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