河南省鹤壁市第四小学五（四）班 李佳奇记得上三年级的时候，有一节体育课，我们进行了一次难忘的活动，体育课一开始，老师就说：“今天我们来一次跑步比赛。”同学们听了一蹦上三尺高，而我却不乐意，因为我讨厌跑步，老师说200米三个来回。比赛开始了，第一轮是四个男生，老师一声令下，同学们便当起了拉拉队……轮到我了，老师一喊，，哦便冲了出去，当跑到第二个来回的时候，我的脚却疼了起来，我便自觉的慢了下来，眼看同学们就要超过我了，我的脚还是不停地疼，我心里干着急。于是哭了起来。哭有什么用，最后别人还是超过了我。这一次活动让我最难忘怀，我现在都上五年级，在想起那次活动，真难忘怀呀！

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。