我的爷爷和众多人一样，我也有一个慈祥的爷爷。追忆往昔，爷爷总在我回家的时候笑嘻嘻的看着我，皱纹如涟漪一般，一道，一道，又一道，可我从不嫌他老。小时的我还很任性，从不喜欢父母和我开玩笑，摸我的头，我也有了“刺猬”的“御用名称”。或许父母是遗传下来的，爷爷也喜欢给我开玩笑，摸我的头，玩笑开得都是老一套，一口山东方言在他的口中运用的得心应手，可我从不嫌他老土，从不嫌他烦，也从来没有在他面前当过“刺猬”。爷爷的家教也还是很严厉的，爷爷培养出了三个好学生，他们现在都在为社会做着有意义的事情。多少成功的经历使得爷爷对我也是信心十足，爷爷喜欢在我做作业的时候看我，即使他也不识几个字，但我可以感受到他对给予我的希望。古稀之年，爷爷早已抛开陈年旧事，享受不曾享受过的乐趣。爷爷喜欢出去转，喜欢绿色，喜欢生命的颜色，喜欢傲立风雪中的寒梅，喜欢四季常青的松树，喜欢享受大自然的清新。长期的疾病迫使他只能在病床上看到家人的眼泪，他想弥补，他不想让家人和他一样痛苦，爷爷喜欢笑，即使在笑的岁月里，他的皱纹深了，多了，他的牙齿少了，没了，他的鬓角也渐渐爬上了那可恨的，像医生大褂的颜色一样的白色，但他依然乐观笑着面对一切。他笑着，我们哭着；他大笑着，我们痛哭着。我有一个好爷爷，即使我从来都没有见过他。我从来都没有感受过他的爱，但我时刻都爱着他，我不会怪他没有给予我那份本应属于我的爱，因为他给予我的已经够多了。爷爷赐予我了一个好爸爸，一个完美的父亲，一个像他的父亲的父亲，这已经够多了不是吗？爷爷至少给了我一次可以爱的机会，至少给了我一次享受爱的机会。请允许我刚才的幻想，我从父亲身上，读懂了我的爷爷，那是一代代人传承下来的爱。爷爷没有带走什么，却把什么都带走了，爷爷没有留下什么，却把什么都留下了。爷爷没有带走一个子儿，却带着我们的爱离开了，爷爷没有留下一个子儿，却留下了他像寒梅、松树一样的坚强、乐观，留下了他对我们的牵挂。我们也牵挂你呀！爷爷！地上少了一个爱我的人，但天上，又多了一个保佑我的人……

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。