以后我每天都会在“天天”谈谈上面发表文章，大家顶我偶

又是双休假，一阵欢呼，一阵喜悦可随之而来的就是一阵叹息。。。。。。

哎，又有这么多的作业要写，又有这么多的知识点要背。。。。。。这已经成了学生见怪不怪的事情了，已经很平常了，但又有谁愿意呢？每天5点起床11点睡觉，持续五天又有谁受得了呢？双休日，等了又等才盼来，可以不用起早贪黑，可以放松神经了。。。。。但老师就连这么一点时间也要侵占。。。。。。由此可见，我们的老师是勤劳的，他们为了我们，在百忙之中抽出时间为我们看家庭作业，而可见我们的老师是爱我们的，为了我们的学习，为了我们的将来，他们绞尽脑汁的为我们出家庭作业，而我们这群可爱的孩子，是“爱”学习的，我们在仅有的两天时间里还“沉迷”于作业，可是我们这些学生不太喜欢这种爱。。。。。。

我知道，老师是为我们好，回家后也要学习，不能太放纵自己，但是当双休假变了味，成为了学习时间时，老师们是不是该注意一下了，不要让放双休假失去意义。老师，您也幸苦了，我们知道您教我们很累，休息一下吧，不要布置太多的作业。。。。。。

在此向家庭作业堆积如山的同学说一声大家幸苦了！

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。