“丫、太棒了，我终于考上名牌大学了。”羽儿高兴的叫到。妈妈闻声而来，问道：怎么了？“”我终于实现我的梦想了，妈，是名牌大学呐。是多少人梦寐以求的学校啊！“羽儿激动的回答道。”明天我就去学校报到了！“她蹦起来说。说完便跑回屋子里了。”

  第二天，羽儿来到了这个新学校，（因为名牌大学都是富贵人家上的大学，都开着车，而羽儿却骑着电动车）羽儿刚进门口，就碰到了一些蛮不讲理的人。那些人对羽儿说：“喂、你挡我们道了。”羽儿瞪了他们一眼，说：“这条路又不是你家开的，干什么啊。”然而，保安过来对羽儿说他们是这个大学里最狂的少爷！最好还是别惹他们。可羽儿不听，非要惹他们。羽儿壮了壮胆说：“喂、你以为你们家有钱就可以挥霍吗？少爷们，别做那些让人们讨厌的事情可不可以呀？我们同样是这个学校的。你为什么要说我占了你的道呢？再说。学校又不是你家开的。”

  站在自傲的那个少爷的旁边的男生说：“喂、你怎么这样？我们认识你谁？我们少爷说占道了你就要让开，你懂不懂规矩呀？第一次见到你这么蛮横不讲理的女生。当心在大学的日子里不好过哦。”另一个人说：“唉、你还是听吧。否则的话你会玩完的。”羽儿很好奇，为什么他会劝她？羽儿想知道他是谁。可是人家没说。也不好意思问。说罢、羽儿反驳道：“你们知道你们是什么吗？”自傲的少爷欧阳自大的问：“什么啊？呦、年龄不大，脾气不小嘛。”羽儿继续说：“你们富人家的孩子都是寄生虫，天天生活在父母的钱下，从来不会自己去挣钱。而是一张信用卡一张信用卡的要。你们害臊不啊？”“要么今天想买什么衣服。想买什么车，你们想想。你们上学来干嘛呀？难道是用来挥霍的？”“不把钱花在正派的地方的人，我一点都不喜欢。”羽儿对他们大吼说。

  少爷与几个男生吃惊了。但很快又放松下来了！

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。