进入初中，觉得自己好像长大了。在初一时，初三。三的大哥哥大姐姐们怎么是这个样子啊！千万不要学他们；但是在初三时 ，觉得初三的人一个个怎么那么噻啊！干着的干那的，哎呀呀！别提了，一个个牛死了！想着我们哪一天也是这样啊；到了初三，就不把初一。初三的人放在眼里了，看他们谁不顺眼找死的搂！【我们学校打死过人，校长被停止了】虽然现在好多了 ………，慢慢的，由外部到内部，由单个变复数，参与打架的人越来越多，回家的人也越来越多…。直到现在我难初三的男生被称为‘大熊猫’，但有些人还是不知悔改。 　
　　 我们这法人打架是有规律的，比如：1.他们一般不会打女生{除非女生太贱} 2.他们有时帮女生{我就是例子啦！为了帮我还在全体学生面前念检查}O(∩_∩)O！其实有时他们也挺好的， 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　 有句话说"人要跟着环境变”这句话说得一点不错！有时我们的老师也真成问题，老师的职责是把学生引向光明的殿堂，而不是带领学生走向黑暗的深渊；学生和老师只有搞好关系才能彼此了解，不是吗？他们有时忽视了自己，把精力放在别人身上。学习不好。就应该坐在最后一排吗？{我可不是的哦！为他们打抱不平}那么封平行班是干啥的呢？难道就是抓紧好学生，放弃坏学生吗？ 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　“老师”这是一个神圣的职业，不是你们吃干饭的地方；学校是培养学生的地方，不是你们撒泼的地方；教室是学习的地方，不是体罚学生的优良场所：你们记住了吗？ 　
　　 为什么我们在刚进初一时老师们都说着发出一学习好，不捣蛋！而在初三时却发生那样的事呢？那是什么？那是叛逆，你们看到的只不过是我们脆弱的地方，你们看到的是我们的正面，一个平常不容易生气的人，生气起来真的很可怕！你们需要试试吗？堕落！其实并不是我们的本意其实真的很无语！为什么仅仅三年，我们却做出了30年都不能想象的事呢？一个答案那就是：哪里有压迫哪里就有反抗！

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作文地带知识拓展:

• 作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。