不管你是一个什么样的人物，孩子也好，大人也好，不管你是一个什么性格的人物，勤劳也好，拖拉也好。每一个人都有各自的优点，正如古人所说的各有所长，各有所短。 　
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　　还记得海伦·凯勒吗？一个因病而失去了听力、视觉和说话能力的一个人物。原本和普通人不一样的她，曾对生活失去了信心，甚至她感受不到光明和关爱，却在安妮·莎莉文老师的帮助下，经历了种种困难之后成终于创造出奇迹——成了一个伟人。 　 作文地带 www.LiuxuePaper.com
　　 　
　　我想，这也与她的坚强意志与天生具备的高悟性有关。试想一下，如果她没有较快的悟性，也许不管莎莉文老师怎么帮助她，在她手心中写字，她却意识不到，那么她又怎么能学好写字呢？也更说不了成为一名伟大的作家了。 　
　　 　
　　我们有天赋是值得我们骄傲的，因为我们有了别人从未有过的风景。可是，有天赋虽然是好的，但我们不能不珍惜它，不去用它。 　
　　 　
　　我们都知道：金溪平民方仲永五岁时就会作诗，写出来的诗也有一定的道理。而且同县的人都经常找他写诗，他的父亲也常常邀去做客，就因为这样，让父亲觉得有利可图，于是就带着他四处拜访同县的人，不让他学习。可怜的仲永失去了锻炼、培养的机会，渐渐地成为了一个普通人。最主要的是他没能做的培养自己的天赋，也就没能做到珍惜天赋了。 　
　　 　
　　有了天赋，自然是好的，但是不能与后天的练习相分离。有了长处却不去用，不去保留，即使有了一道风景，却因没有雨露的来临而失去了彩虹，这是多么遗憾啊！ 　
　　珍惜自己的天赋吧，发挥自己的优势，在此同时去保留它、积极的练习，相信你一定能够充分发挥它，用它创造出一份天地。为自己那一片美意的风景加上一道绚丽的彩虹吧！

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作文地带知识拓展:

• 作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。