今年六一作文

                                                                             今年六一

         写下“六一”这个日期，我并没有像久违的那样激动。是我堕落了，还是时光将之淡漠了？

                                                                                                                            ——题记

        回想幼时，我会在六一前夜彻夜难眠，只因一包心爱的零食；我会在舞台上超常表演，只因一支老师奖励的铅笔。我会因同学们的夸赞兴奋好几天，也会为老师的表扬激动好几宿。“六一”是我梦寐以求的日子，父母的礼物会让我很满足，伙伴们的糖果会让我很欣慰。我会为一根跳绳而在六一歌咏比赛中喊得声嘶力竭，也会为一本连环画而与他争得耳赤面红。那些时光，除了幼稚的天真，就是天真的幼稚。

       升入初中后，六一逐渐在我的脑海中褪色。面对那些一脸稚气的面孔和清纯客可人的表演，我只是莞尔一笑，转身沧桑地离去。

      是我堕落了，还是时光将之淡漠了？

      都不是！我努力寻找着答案。结果“成长”制动自首认错。他告诉我是他背叛了天真，和时间生下了一对龙凤胎，男孩叫“稳重”，女孩叫“成熟”。

       窗外，六一晚会还在大喧锣鼓的开着，望了一眼窗外的漆黑，我机械地牵动一下嘴角，继续埋首作业。

       唉，多平凡的一天。但——祝天下的小朋友们，节日快乐！

编辑:Liuxuepaper.Com

作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。