(这次字体应该比前几次好些了,唔~~大家有什么意见要直说哦!O(∩_∩)O~)我叫钮祜禄兰信,阿玛是四品典仪。我有个孪生姐姐叫兰青,她平日里处事总淡淡的,唯独对我甚好。 额娘在生我们时失血过多去世了,因此府上只有一个阿玛的侧室兆佳氏,我们称呼她月姨娘,月姨娘生有两个女儿,一个是兰秀,一个是兰繁。都是女儿家,所以阿玛对谁都一样,也倒少了年少时的矛盾。 我小时候性子有些皮,常带着两个妹妹在府里跑来跑去,姐姐却只一人在屋里临帖,偶尔也教我们识字。本来我俩就是孪生,但我心里一直把她当长者,她是长女,是四姐妹中最大的,我倒忘了,我比她小半刻钟还不到。姐姐性子与阿玛最像,所以随着年纪渐长,阿玛对姐姐与我们也开始稍有不同。 那日,我一人溜到阿玛书房外,听得里面有人交谈甚欢,满心好奇,于是将左耳贴在门上。有两个中年男子的声音,其中一个是我阿玛,另一人不知。他们中间好似还夹了个孩童的声音,男孩子。 “凌柱啊,不如咱们来定门娃娃亲罢……” “其实我也正有此意,我们两家的小辈本就年纪相仿,若能联姻那自然再好不过!” “敢情今儿我们的心思都撞一块儿去了,哈哈哈!!!” “不过小女有四,不知志儿可有中意之人否?” 中意人选?我气不打一处来,那小子最多也就六岁的年纪,哪来的中意啊?!姐姐平日里不常来此,那就是我们仨里的一个了? “那日,”孩童声音响起,“我到凌柱伯伯府上来时,见到凌柱伯伯家的妹妹,不知是哪位,但记得她手里拿着方竹笺立在那儿,志儿当时就喜欢得紧,若是将来要娶凌柱伯伯家的妹妹,我想娶这位妹妹。”竹笺?我们姐妹里就姐姐爱弄墨,三妹妹喜静但竹笺倒没用过,最多是跟姐姐一道背几句词之类的。这显然就是姐姐了…… 里面默了半响,传出阿玛有些毅然的话:“原来志儿是喜欢上我家信儿了?行……” 我霎时大脑一片空白,阿玛……不可能不知那是姐姐,还是说……只我不重要? 一双手忽的捂住我的嘴,我抬头看去,正是姐姐。姐姐一脸惨白之色,她向我做了个噤声的手势,将我拉到书房外十几步远处才对我说:“快回去,这事儿我去处理。”说完转身进了书房。 我怔在原地,立时才反应过来,又不知自己如何进去,再走过去却听里屋姐姐的笑声传出。 “咦,妹妹,怎的是你?”那男孩欢喜地问。 “怎就不是我?”姐姐嗔怪的声音,“你倒好,见着我一面就来跟阿玛说我好,偏却连我名字都不知?” “呵呵,我错了成么?那我现在问,妹妹可愿告诉我你叫什么名儿?” “行,我是钮祜禄兰青,你可记住了啊!”
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作文地带知识拓展:
作文(Composition)是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式,也是表达个人观点和情感的重要手段。