这是我这学期期中写的作文,结果扣了14分,请评改
还记得从前我写过一首小诗:有一样东西,他马上就会来临,却永远不会真正来临。我想你也猜到了,那就是明天。
时光匆匆,转眼间又一个学期的其中来临了。回想起上学期期末的我,不禁有些好笑......
“烦死了!”我正在做一张数学期末卷,但最后几个大题实在是太难了,不知浪费我几亿个脑细胞,可结果是越想越乱,一点头绪也理不出。可无拦这又是必做的题,不得不做。“叮叮叮.......”电话突然响起,我一惊,心想:谁还在这紧张时刻打电话?接来一看,原来是小学同学的来电,“你可真爽,都不用复习的!”哪知她笑了一下,“哪有。我是特地来通知你,这次是五校联考,我决定和你一较高下!”不会吧,这简直是晴天霹雳,给了我重大的打击。要知道,她和我成绩不分上下,科学还总是比我高。上次我还是利用数学比她高,才保持平衡。可这次数学......唉,越想越郁闷,我上次做的测试才60分,尽管那张有些难度,可还是无法与人家相比。唉,能不能让明天不来啊?或直接跳过期末考,放假!
可天不遂人愿,日子如飞似得过去,终于到了大考那天。不过考完试以后,我就将一切抛之脑后,放心玩去了。心想:放假真好!
好事一波三折,大考后三天我接到了那好友的短信:那约定还记得吗?我历史、语文81,科学、数学都95分,你呢?看到她那么好的成绩我欲哭无泪。唉,打败她是没指望了!只求一项比她高就行了!【当时成绩要过一天才知道】于是我又当起了缩头乌龟,希望时间能过慢些。明日还是来了,我鼓起勇气翻开了我的成绩手册。太好了,我的数学99分,又比她高!而且还是排在全班前十名!这结果出乎我意料,我好兴奋,也终于长长舒了一口气,放松了!
后来我在那诗后面加了一段:一天又一天,明日还会来。或许会难过,但是逃不过。所以快乐迎接他,不要试图躲避他!
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作文地带知识拓展:
写作[xiě zuò]
NA.writing; pencraft; pen and ink
解释:Writing; write; composition.
写作是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
写作是以语言文字为媒介文化交流的行为,是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分,同时也是创作文学作品重要的途径。
写作是人类表现无穷创作力的方法之一,这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的,可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。
写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。