《爱没出口》（四）作文

                  突然魏东拍了拍杨洋的肩膀：“那不就是撞你那个人吗？”杨洋鞋带都来不及系了，抬头一看果然就是撞他那个女孩。女孩冲他傻笑，他对那女孩说：“那天你差点撞死我。”突然他感到的肩膀隐隐作痛，原来王老师正拍他的肩。

                   “还不快进教室？”老师命令道。杨洋和魏东马上跑向教学楼，突然“啪”的一声杨洋摔在地上，那还没系的鞋带把他绊了一大跤。

             学生们都进教室了，老师清了清嗓子，说道：“安静！”全班没一个人敢说话了。

        “通过同学们的投票，咱班的班委已经选出来了，我念一下：陈东，班长。沈秀：纪律委员。王通，经济委员。。。。。。”

            “班长现在去会议室开会。”老师又讲到。杨洋看到撞他那个女孩出去了，哦，她叫陈东。突然有几个人狂笑，老师揪出来一个人说：“不许笑！”“老师，您说话的时候有人给我们讲笑话。”“谁讲的。”那个同学便指着笑的最欢的小胖子。老师生气地说道：”你叫什么。“那小胖子说道：“我叫王玉。”

              杨洋想到：王玉，不是我同学吗？小学老师都拿他没办法，看看中学老师是怎么治他的。

           

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。