读《爱学习的“小萝卜头”》想到的
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南京市南化实验小学四年级（1）班 李泽楷 作文地带 www.LiuxuePaper.com
“小萝卜头”宋振中，在监狱里出身长大，由于长期生活在监狱里，缺乏营养，头大身小，故外号 “小萝卜头”。 作文地带 www.LiuxuePaper.com
别看“小萝卜头”人小，可他学习的劲头使人震撼。为让小振中学知识、明事理，在爸爸、妈妈和狱友努力下，看守同意让小振中到楼上跟东北军将领黄将军学习。爸爸把树枝削尖了给小振中当笔；妈妈把棉花和破布烧焦，和上水当墨；叔叔阿姨们每天省一张纸给小振中做一个本子。
小振中非常刻苦、用功。有一次黄将军拿着一支红蓝铅笔，小振中见了就问：“为什么我的笔要写一下蘸一下墨，而你的不用蘸墨，我们换着用吧。”黄将军说：“可以，但是有一个条件，就是你用俄语和我说一句话。”于是，小振中每天刻苦学习俄语。白天，他在监狱角落静静反复阅读俄语；晚上，他借监狱窗口透进来的一丝光线，默默地记忆-----经过他不懈学习，最终小振中得到了那支红蓝铅笔。小振中十分珍惜这支笔，只有写作业时才用。后来小振中随爸爸、妈妈就义了，人们找到他的尸体时，他手里还紧握着那支笔头。
小振中是爱学习的人。他为什么这么爱学习？他告诉狱友：“为了新中国，我要读书。”是啊，周恩来“为中华崛起而读书。”邓小平等老一辈革命家，为了新中国的诞生，为了人民的幸福，，历经千辛万苦，漂洋过海，寻找救国真理，他们无论身处什么环境，都刻苦学习，坚持不懈。今天，他们的愿望实现了，给我们平安的环境，幸福的空间，我们绝不能辜负老一辈的期望。我们是祖国的未来，要珍惜每一天，要好好学习，天天向上，掌握科学文化知识，为中华的伟大复兴而孜孜不倦。
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作文地带知识拓展:
作文（Composition）是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。它可以是记叙文、说明文、应用文或议论文等不同体裁。作文不仅是学生练习写作的重要方式，也是表达个人观点和情感的重要手段。
写作[xiě zuò]
NA.writing; pencraft; pen and ink
解释：Writing; write; composition.
写作是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。
写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。
写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。